USO DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
Nossos professores procuram realizar suas
práticas pedagógicas, utilizando adequadamente os recursos didáticos e
tecnológicos educacionais
como (vídeo, DVD, computador, data show, televisão, planetário, jogos
eletrônicos, retro-projetor, twist light, Câmera filmadora, câmera fotográfica,
notebooks) recursos estes já adquiridos pela escola, portanto, a disposição dos
docentes. Estão utilizando tais recursos não somente
como fontes de pesquisas e reprodução de vídeos, mas também incentivando os
alunos a produzir seus próprios materiais como: slides, textos, blogs, vídeos
entre outros e que favoreçam o trabalho em equipe e interdisciplinar para
inovar e despertar o interesse do aluno e melhorar o rendimento escolar.
Em nossa escola as tecnologias estão tendo uma influência positiva sobre
os processos de aprendizagem. As mesmas nos permitiram melhor atender às
condições e necessidades dos alunos, no momento em que passamos a envolvê-los
em uma abordagem inovadora para o ensino. Um dos nossos mais importantes
resultados tem sido o entusiasmo de nossos alunos na apresentação de seus
trabalhos com uso das tecnologias. Os mesmos estão criando blogs, produzindo
vídeos com temas variados utilizando filmadoras e os programas Movie Maker e
PowerPoint. Com essas atividades nossos alunos sentem-se mais livres para
expressar suas imaginações, tanto em conteúdo quanto em layout, de modo a
aumentar seu potencial de aprendizagem, responsabilidade e habilidades.
PROVINHA BRASIL
Nessa semana, estará sendo aplicado em nossa escola a Provinha Brasil.
A Provinha Brasil é uma avaliação diagnóstica aplicada aos alunos matriculados no segundo ano do ensino fundamental. A intenção é oferecer aos professores e gestores escolares um instrumento que permita acompanhar, avaliar e melhorar a qualidade da alfabetização e do letramento inicial oferecidos às crianças. A partir das informações obtidas pela avaliação, os professores têm condições de verificar as habilidades e deficiências dos estudantes e interferir positivamente no processo de alfabetização, para que todas as crianças saibam ler e escrever até os oito anos de idade, uma das metas do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE).
MEC GRAVA VÍDEO COM ATIVIDADES DA COM-VIDA PARA A RIO+20
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Em todo o país Com-Vidas de seis estados foram selecionadas para a produção de um vídeo pelo MEC, em SP, RJ, RS, PE, MT e em RO foi selecionada a Com-Vida de nossa escola. O Vídeo foi apresentado na abertura da Conferência Rio+20. Nossos alunos estão separando em suas residências o lixo úmido do lixo seco, e preparando adubo com o lixo úmido que estão sendo utilizados em pequenas hortas caseiras e jardins. Estão sensibilizando também a vizinhança e parentes para que façam o mesmo. Segundo a aluna Ingrid Brasil, " É uma iniciativa muito legal, pois montar uma horta caseira além de ser vantajoso por ter uma alimentação saudável, livres de agrotóxicos e poder utilizar pequenos espaços em casa utilizando vasos e jardineiras, ainda é possível contribuir com o meio ambiente". Com simples ações, estamos fazendo a nossa parte, portanto, lutando por um planeta mais sustentável. Em breve o lixo seco da escola e das residências dos alunos e funcionários estará sendo enviado as Cooperativas de Catadores de Lixo da Vila Princesa e Cooperativa Unidos Pela Vida, em uma parceria do Instituto ABAD, Distribuidora Coimbra e Cooperativa de Catadores de Materiais Recicláveis.
CAMPANHA DO 18 DE MAIO
Realizamos no dia 18/05/2012 às 15hs30min o evento alusivo a Campanha do dia 18 de maio - Dia de Enfrentamento à Violência Sexual Contra Crianças e Adolescentes, com a participação de nosso corpo docente e discente e com os integrantes dos acadêmicos e Professores da UNOPAR - , onde foi também exposto as definições sobre o CRAS – Centro de Referencia de Assistência Social e o CREAS – Centro Referencia Especializado de Assistência Social, bem como dinâmicas em grupos com os alunos. No evento foram distribuídos materiais literários referentes ao tema como: cartilhas, panfletos e folders.
SEMANA DO MEIO AMBIENTE 2012
As COM-VIDA (Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola), das escolas Murilo Braga, Manaus e Brasília já elaboraram a SEMANA DO MEIO AMBIENTE 2012 com o tema:
A convite da Secretaria Municipal do Meio Ambiente, essa programação sera inserida na 2ª Edição dos Oito Dias de Ativismo Verde, que vai ser realizada no período de 01 a 08 de junho de 2012.
PROJETO INTERNET DA ESCOLA - ESCOLA DO LEGISLATIVO
Projeto da Escola do Legislativo de RO contempla alunos da Escola Murilo Braga na inclusão de jovens no processo de globalização digital, oportunizando aos alunos da rede pública que estão à margem do processo de inclusão digital participar ativamente desse processo, colaborando nos estudos e pesquisas para a melhoria do ensino e da aprendizagem, utilizando a internet como ferramenta didática.
A Internet Comunitária será desenvolvida de segunda a sexta-feira das doze horas às quatorze horas, para pesquisas e estudos de alunos da rede pública de ensino estadual e municipal.
Durante a utilização da internet os alunos serão acompanhados e auxiliados por instrutores da Escola do Legislativo.
Alunos contemplados:
Alunos contemplados:
Aqui estão alguns dos motivos para você plantar não uma,
mas várias árvores, e ajudar a natureza!
mas várias árvores, e ajudar a natureza!
Uma árvore adulta pode absorver do solo até 250 litros de água por dia. Imagine como elas poderiam ajudar para não ocorrerem tantas enchentes, das quais matam e deixam muitas pessoas sem casas! Junto com toda essa água absorvida, muitos nutrientes de matérias orgânicas (como as fezes dos animais) são absorvidos pelas raízes e transformados através da fotossíntese, em alimento para a toda a planta. Por sua vez, folhas, frutos, madeira e raízes servirão de alimento para diversos seres vivos. Os animais por sua vez, irão defecar o que comeram, e as folhas e frutos que não serviram de alimento caem no solo.
Folhas, frutos e fezes de volta ao solo, e todo o ciclo recomeça.
Clique em Arvores do Brasil e saiba mais.
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CONSELHO DE CLASSE
Por entender que o Conselho de Classe é um mecanismo que possibilita a questão democrática na instituição escola, no dia 28 de Junho foi realizado o primeiro Conselho de Classe referente ao 1º bimestre 2011em nossa escola, na ocasião os lideres e vice-lideres de turmas estiveram expondo os problemas e apontando soluções tanto em relação aos alunos e turmas, quanto aos docentes. Os resultados da discussão desta fase serão encaminhados para um encontro pedagógico, onde serão discutidas a razão das dificuldades dos alunos e dos professores, e apontadas as mudanças necessárias para superar tais dificuldades.
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