Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente – Fiocruz
Projeto das alunas Larissa Fernandes e Ingrid Brasil do COM VIDA da escola Murilo Braga é premiado no Rio de Janeiro.
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Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente – Fiocruz » Lista Completa de Premiados Regionais:
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ATENÇÃO PAIS E ALUNOS
Polícia inicia operação “Proteção Fora da Escola”
Porto Velho, Rondônia - No último dia 05 de setembro de 2012, sob a coordenação da Delegada Noelle Caroline, uma equipe de policiais civis da Delegacia Especializada em Proteção à Criança e ao Adolescente – DEPCA -, em conjunto com o Comissariado de Menores do Juizado da Infância e Juventude e 1° Conselho Tutelar da Criança e Adolescente, iniciou a primeira Operação Policial denominada “PROTEÇÃO FORA DA ESCOLA”. Trata-se da execução do plano operacional que visa proporcionar proteção aos estudantes (crianças e adolescentes) das escolas públicas de Porto Velho, através da modalidade de policiamento preventivo e repressivo.
Os trabalhos serão realizados nas proximidades das escolas nas quatro zonas urbanas de Porto Velho, semanalmente.
Foco Preventivo:
As crianças e adolescentes localizadas em locais de risco ou vulnerabilidade à integridade física, tais como: praças, locais ermos, proximidades de bares, etc., em horário de aula ou não, fardadas ou não, serão levadas de imediato para o respectivo Conselho Tutelar da região onde residem, sendo que os responsáveis legais serão acionados para receber o menor mediante Termo.
Foco Repressivo:
Abordar, identificar, realizar pesquisas nominais, constitui ações que serão desenvolvidas pelos policiais civis da DEPCA, com vistas a minimizar o consumo e venda de drogas ilícitas (maconha, crack, cocaína, etc.) e lícitas (bebidas alcoólicas). Indivíduos adultos (traficantes, marginais, aliciadores, exploradores sexuais) que ficam nas proximidades das escolas para cometer ilicitudes contra os estudantes serão alvos da Operação Policial, e em casos de flagrante delito serão conduzidos ao Plantão de Polícia para as devidas providências.
Fonte: ASCOM/PCRO/DEPCA
PROJETO TABUADÃO
2º ao 5º Ano
DURAÇÃO:
O projeto será desenvolvido no 4º
bimestre de 2012 e poderá permanecer em evidência nos anos seguintes, caso,
após avaliação, sinta-se necessidade de se manter o projeto.
META:
Aumentar o número de alunos com a
capacidade de entender e memorizar a tabuada justificando o processo usado.
USO DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
Nossos professores procuram realizar suas
práticas pedagógicas, utilizando adequadamente os recursos didáticos e
tecnológicos educacionais
como (vídeo, DVD, computador, data show, televisão, planetário, jogos
eletrônicos, retro-projetor, twist light, Câmera filmadora, câmera fotográfica,
notebooks) recursos estes já adquiridos pela escola, portanto, a disposição dos
docentes. Estão utilizando tais recursos não somente
como fontes de pesquisas e reprodução de vídeos, mas também incentivando os
alunos a produzir seus próprios materiais como: slides, textos, blogs, vídeos
entre outros e que favoreçam o trabalho em equipe e interdisciplinar para
inovar e despertar o interesse do aluno e melhorar o rendimento escolar.
Em nossa escola as tecnologias estão tendo uma influência positiva sobre
os processos de aprendizagem. As mesmas nos permitiram melhor atender às
condições e necessidades dos alunos, no momento em que passamos a envolvê-los
em uma abordagem inovadora para o ensino. Um dos nossos mais importantes
resultados tem sido o entusiasmo de nossos alunos na apresentação de seus
trabalhos com uso das tecnologias. Os mesmos estão criando blogs, produzindo
vídeos com temas variados utilizando filmadoras e os programas Movie Maker e
PowerPoint. Com essas atividades nossos alunos sentem-se mais livres para
expressar suas imaginações, tanto em conteúdo quanto em layout, de modo a
aumentar seu potencial de aprendizagem, responsabilidade e habilidades.
PROVINHA BRASIL
Nessa semana, estará sendo aplicado em nossa escola a Provinha Brasil.
A Provinha Brasil é uma avaliação diagnóstica aplicada aos alunos matriculados no segundo ano do ensino fundamental. A intenção é oferecer aos professores e gestores escolares um instrumento que permita acompanhar, avaliar e melhorar a qualidade da alfabetização e do letramento inicial oferecidos às crianças. A partir das informações obtidas pela avaliação, os professores têm condições de verificar as habilidades e deficiências dos estudantes e interferir positivamente no processo de alfabetização, para que todas as crianças saibam ler e escrever até os oito anos de idade, uma das metas do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE).
MEC GRAVA VÍDEO COM ATIVIDADES DA COM-VIDA PARA A RIO+20
Em todo o país Com-Vidas de seis estados foram selecionadas para a produção de um vídeo pelo MEC, em SP, RJ, RS, PE, MT e em RO foi selecionada a Com-Vida de nossa escola. O Vídeo foi apresentado na abertura da Conferência Rio+20. Nossos alunos estão separando em suas residências o lixo úmido do lixo seco, e preparando adubo com o lixo úmido que estão sendo utilizados em pequenas hortas caseiras e jardins. Estão sensibilizando também a vizinhança e parentes para que façam o mesmo. Segundo a aluna Ingrid Brasil, " É uma iniciativa muito legal, pois montar uma horta caseira além de ser vantajoso por ter uma alimentação saudável, livres de agrotóxicos e poder utilizar pequenos espaços em casa utilizando vasos e jardineiras, ainda é possível contribuir com o meio ambiente". Com simples ações, estamos fazendo a nossa parte, portanto, lutando por um planeta mais sustentável. Em breve o lixo seco da escola e das residências dos alunos e funcionários estará sendo enviado as Cooperativas de Catadores de Lixo da Vila Princesa e Cooperativa Unidos Pela Vida, em uma parceria do Instituto ABAD, Distribuidora Coimbra e Cooperativa de Catadores de Materiais Recicláveis.
CAMPANHA DO 18 DE MAIO
Realizamos no dia 18/05/2012 às 15hs30min o evento alusivo a Campanha do dia 18 de maio - Dia de Enfrentamento à Violência Sexual Contra Crianças e Adolescentes, com a participação de nosso corpo docente e discente e com os integrantes dos acadêmicos e Professores da UNOPAR - , onde foi também exposto as definições sobre o CRAS – Centro de Referencia de Assistência Social e o CREAS – Centro Referencia Especializado de Assistência Social, bem como dinâmicas em grupos com os alunos. No evento foram distribuídos materiais literários referentes ao tema como: cartilhas, panfletos e folders.
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